Кому будет ИНТЕРЕСЕН вебинар?

Руководителю
учебного заведения

Заместителю руководителя УЗ по учебной работе

Методисту образовательных программ 

Руководителю отдела закупок учебного заведения

Преподавателю и руководителю учебных практик по обучению рабочим профессиям, инженерным специальностям

Эксперту
по педагогическому дизайну

Данный вебинар позволит участникам ознакомиться с новейшими технологиями и методиками в области образования, а именно с использованием виртуальной и смешанной реальности  для обучения и тренировки профессиональных навыков студентов.

Ценность вебинара заключается в следующих аспектах:

  • Повышение квалификации: участники вебинара узнают о преимуществах использования VR-тренажеров и MIXR-тренажеров, их возможностях для более эффективного и интерактивного обучения, а также о том, как правильно применять такие технологии в учебном процессе.
  • Коллаборация: на вебинаре участники смогут обмениваться опытом использования виртуальной реальности и смешанной реальности в обучении, обсуждать сложности и проблемы, с которыми они столкнулись, а также делиться успешными практиками и решениями.
  • Инновации в образовании: вебинар даст возможность участникам узнать о новых тенденциях в образовательном процессе, понять, как использование иммерсивных технологий может помочь улучшить качество обучения и сделать его более интересным и увлекательным для студентов.

Уже сейчас цифровые иммерсивные тренажеры используются в российских образовательных учреждениях для обучения студентов по следующим направления промышленности:

Машиностроение

Металлургия

Сельское хозяйство

Лесная промышленность

Транспортная отрасль

Железнодорожный транспорт

Строительная отрасль

 Электротехническая промышленность

Электронная промышленность

Химическая отрасль

Горнодобывающая отрасль

Фармацевтическая отрасль 

Топливно-энергетический комплекс

Атомная отрасль

Нефтегазовая и нефтехимическая отрасль

Программа вебинара

25

МАРТА

с 11:00 до 13:00 (МСК)

Как работают цифровые иммерсивные тренажеры:

  • Что такое тренажер виртуальной реальности, что такое тренажер смешанной реальности, что такое имитационный тренажер
  • Варианты поставки
  • В каких случаях целесообразно обогащать практические занятия со студентами работой в тренажерах
  • Методы организации учебного пространства в зависимости от дизайна учебного процесса

Кейсы учебных заведений

  • ГАПОУ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ» обучение студентов безопасному выполнению работ с электрооборудованием
  • ЦОПП Ставропольский край (на базе ФГБОУ ВО СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГАУ) обучение студентов на VR-тренажере пилотированию квадрокоптера в виртуальной среде с симуляцией физики полета
  • Лучшие практики и извлеченные уроки при внедрении цифровых иммерсивных тренажеров в учебный процесс

Обзор требований новых нормативных документов по качеству VR-тренажеров

  • ГОСТ Р 72027.1-2025 (ISO/IEC TR 23842-1:2020) Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке.
    Руководящие указания по контенту виртуальной реальности с учетом человеческого фактора. Часть 1. Рекомендации по использованию контента виртуальной реальности.
    Применяется с 01.11.2025.
  • ГОСТ Р 72027.2-2025 (ISO/IEC TR 23842-2:2020) Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке.
    Руководящие указания по контенту виртуальной реальности с учетом человеческого фактора. Часть 2. Рекомендации по разработке контента виртуальной реальности.
    Применяется с 01.11.2025.

Как закупить тренажеры учетом требований импортозамещения и обеспечения национального режима

  • Особенности описания объекта закупки как ПО и как товара
  • Правильный выбор ОКПД2
  • Правильное применение требований Постановления Правительства РФ от 23.12.2024 N 1875 (ред. от 10.06.2025) «О мерах по предоставлению национального режима при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц»
  • Обзор основных ошибок при описании объекта закупки и оформлении закупочной процедуры при покупке цифровых тренажеров и ПАК

спикеры

Скрыпник екатерина

Руководитель центра внедрения «Промвиар»

Бредихина Людмила Евгеньевна

Заместитель директора по учебно-производственной работе ГАПОУ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Бердин Роман Романович

Наставник ЦОПП Ставропольский край (на базе ФГБОУ ВО СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГАУ)

Вебинар будет проходить на вебинарной площадке МТС-Линк

Необходимые ресурсы: подключение к интернету, наличие ПК/ноутбука или мобильного устройства для доступа к вебинару.